sábado, 7 de abril de 2012

Feliz Páscoa / Happy Easter


Testeira-pascoa

Menina vestida de coelho de Páscoa


Decoração de Páscoa - 9 idéias de Enfeites
Separamos mais 9 idéias lindas para você aproveitar na decoração de páscoa.
Ovo de Páscoa decorado com fitas:


Ninho de páscoa feito com cartolina


Ovinhos decorados de bichinhos


Coelho de páscoa de tecido


Cartão de páscoa de gorgurão


Camiseta infantil personalisada


Pirulitos de páscoa


Ovo de páscoa com decoupagem


Coelho de Fita




Separamos aqui algumas dicas de brincadeiras super divertidas para a criançada se divertir de montão.
  • Mímica:
Desenhe os símbolos da páscoa em uma cartolina, pinte os desenhos, recorte, e coloque-os dentro de uma cesta, que se você preferir, pode enfeitar para que ela fique bem bonita. Agora chame toda sua turma, peça para que eles tirem um desenho qualquer, em sigilo, dentro da cesta e de maneira organizada façam mímicas para que os outros participantes adivinhem.
  • Caça ao Coelho:
Compre uma caixa de chocolate, com bombons sortidos, esconda todos eles pelo jardim. Chame sua turma, e estabeleça o tempo de 3 minutos para a procura. Quem encontar mais bombons dentro do tempo, vence a brincadeira.
  • Acerte o Alvo:
Decore uma grande cesta com o tema da páscoa , pegue uma pequena bola e divida sua turma em equipes. A equipe que acertar mais vezes a bola dentro da cesta vence o jogo.
  • Rabo de Coelho:
Desenhe em uma cartolina um coelho gigante e fixe na parede. Desenhe depois, separadamente, o rabo do coelho e coloque uma fita adesiva na ponta. Escolha um amigo, vende seus olhos e gire-o, depois coloque uma música bem animada e faça com que o amigo coloque o rabo do coelho no lugar certo.
  • Pulo de Coelho:
Faça uma marca com giz no chão, separe a turma em equipes. Essa brincadeira vai exigir muita desenvoltura dos participantes. Depois do sinal soado, todos irão ter que saltar igual a um coelhinho até a marca de chegada, o representante da equipe que chegar primeiro, vencerá.

Dicas de como se divertir com a turma no domingo de Páscoa

Quer deixar o domingão de Páscoa ainda mais animado? Então siga as dicas de brincadeiras recheadas com chocolate e divirta-se com a sua turma de amigos!
Quantos são?

pascoa-brincadeiras-quantos-sao

É preciso ter muita sorte para vencer esse jogo!
Você vai precisar de:
  • 1 caixa
  • Folhas de jornal
  • Bombons e balas
  • Papel e lápis
Como brincar:
  1. Pique folhas de jornal e coloque-as na caixa. Sem ver, peça para um adulto colocar bombons e balas lá dentro.
  2. Em seguida, cada um escreve seu nome em um papel e anota quantas balas e quantos bombons acha que tem na caixa.
  3. Todos entregam seus papéis. Depois contem os doces para saber quem acertou ou quem chegou mais perto do total de balas e de bombons.
  4. Os vencedores ganham os bombons ou as balas.
Corrida em família
pascoa-brincadeiras-corrida-em-família

Que tal apostar corrida pulando como coelho maluco?
Você vai precisar de:
  • Giz
  • Barbante grosso
Como brincar:
  1. Marquem a linha de partida e a de chegada com giz e dividam-se em turmas de até quatro participantes que serão as famílias de coelhos.
  2. Usem barbante para amarrar os pés dos coelhos uns nos outros, sem apertar. Quando for dada a largada, cada família sai pulando, como se fossem coelhos. Vence a família completa que cruzar primeiro a linha de chegada.
Quem é o coelho?
pascoa-brincadeiras-quem-e-o-coelho

Sabe a brincadeira detetive? É bem parecida. A diferença é que essa tem um monte de bombons para o vencedor
Você vai precisar de:
  • Lápis e papel
  • Vários bombons
Como brincar:
  1. Cortem um pedacinho de papel para cada participante e escrevam num deles COELHO e nos outros o nome de vários animais. Coloquem os bombons juntos em uma mesa, dobrem os papéis, misturem e entreguem um para cada jogador.
  2. Quem sorteou o COELHO vai piscar com um olho só, discretamente, para um participante de cada vez.
  3. Aquele jogador que receber uma piscada vai até a mesa e pega um bombom, dizendo, por exemplo: “Sou um macaco e ganhei um bombom do coelho”.
  4. O jogador que descobrir quem é o coelho antes de ser alvo de uma piscada fica com todos os bombons que estiverem na mesa.
Basquete maluco
pascoa-brincadeiras-basquete-maluco

Essa brincadeira é inspirada naquela com ovo de galinha
Você vai precisar de:
  • Giz
  • Colheres
  • Ovinhos de Páscoa
  • Copos descartáveis
Como brincar:
  • Dividam-se em duplas.
  • Marquem no chão uma linha de partida e uma de chegada.
  • Coloquem uma cesta com ovinhos na linha de partida.
  • Um participante de cada dupla vai ficar na linha de partida, colocar o cabo da colher na boca e equilibrar um ovinho de cada vez, levando-o com a colher até o copo de seu parceiro, que estará na linha de chegada, de costas e com as mãos para trás.
  • Quando acabar o chocolate, vence a dupla que tiver mais ovos.

quarta-feira, 28 de março de 2012

Dia do Autista

Dia 02 de Abril Dia do Autista Campanha Azul

Calendário 2012

Abril

01Dia da Mentira
02 Dia do Propagandista
02Dia Internacional do Livro Infantil
07Dia Mundial da Saúde
07Dia do Jornalismo
08Dia da Natação
08 Dia do Correio
08Dia Mundial de Combate ao Câncer
10Dia da Engenharia
13 Dia do Hino
13 Dia dos Jovens
13 Dia do Office-Boy
14 Dia Pan-Americano
16 Dia Mundial da Voz
18Dia Nacional do Livro Infantil
18Dia de Monteiro Lobato
19 Dia do Exército Brasileiro
O Dia Internacional de Conscientização do Autismo é comemorado no dia 2 de abril


Abecedário da Xuxa em Libras





Rebeca Nemer cantando o
 Hino Nacional no programa da Xuxa



Cinco patinhos


Abedecário em Inglês


O Alfabeto Aline Barros
















sábado, 24 de março de 2012

Educação no Transito

Educação para o trânsito

Educação para o trânsito
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Para quem precisa trabalhar com este tema,
encontrei no site do Detran Bahia várias
sugestões de músicas que podemos usar com as crianças:

Detran Paraná:
♥
Detran São Paulo - Turma da Mônica:
♥
Navegue nesta cidade e descubra (on line):
♥
Sugestão de vídeo:




 
Outros vídeos no
Baú dos Vídeos Educativos:

Organizado por Ivanise Meyer®

Dicas by Gui e Companhia

Páscoa

Fonte : http://trocandoideiaspedag.blogspot.com.br/2011/03/lembrancas-para-pascoa.html

Estou postando várias sugestões de lembrancinhas de páscoa que tirei da net..Dos blogs:
www.crechemarilac.blogspot.com
www.risosapeca.blogspot.com
www.jacirinha.blogspot.com
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Espero que tenha ajudado. Falta pouco mais de um mês para esta data tão importante. Então mãos na massa. Um abraço.

Olímpiada da Língua Portuguesa

  • Educação


  • Educar para Crescer

    Boletim da Educação

    Abertas inscrições para a 3º edição da Olimpíada de Língua Portuguesa

    por: Iana Chan
    O evento realizado no Itaú Cultural contou com a presença do ministro da Educação, Aloizio Mercadante

    Mais do que mobilizar alunos e professores para um concurso com ótimos prêmios, a ideia da Olimpíada de Língua Portuguesa é melhorar a aprendizagem por meio do estímulo da leitura e da escrita, além de investir na formação de professores.
    O vice-presidente da Fundação Itaú Social, Antonio Matias, repetiu um apelo que costuma fazer nos eventos da fundação: “Só a Educação transforma um país. O Brasil só melhora quando a sociedade tiver a Educação como prioridade.” O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, presente no lançamento oficial da olimpíada nesta segunda-feira (19) em São Paulo, confirmou a necessidade. “A Olimpíada contribui para a evolução na qualidade da Educação, que é a área de maior desafio do país”, declarou.
    Os resultados do último PISA (Saiba mais sobre o Programa Internacional de Avaliação de Alunos nesse link) em 2009 trouxeram certeza para o que já desconfiávamos: ainda falta muito para podermos nos orgulhar da nossa Educação. Quando o assunto é leitura, o Brasil ocupa a 49ª colocação num ranking com 61 países. Alcançamos 412 pontos, distantes da média mundial de 492 e mais longe ainda dos 556 pontos feitos pela líder China.
    Para aprimorar a prática dos professores, todas as escolas da rede pública receberão a “Coleção da Olimpíada”, material de apoio composto por cadernos de orientação, com roteiros didáticos para ensino da leitura e produção de texto, coletânea de textos e CD-Rom multimídia. Os quatro kits, um para cada gênero textual presente na olimpíada (poema, memórias literárias, crônica e artigo de opinião) auxilia o professor na realização de oficinas em sala de aula.
    Além do ministro da Educação Aloizio Mercadante, estiveram presentes no lançamento da Olimpíada de Língua Portuguesa representantes das instituições parceiras do projeto. Foto: Christina Rufatto
    O projeto “Escrevendo o Futuro” é uma iniciativa do Fundação Itaú Social que, em 2008, ganhou apoio do Ministério da Educação, tornando-se uma política pública do governo federal com o nome atual “Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro”.
    Inscrições e premiação
    Nesse ano, alunos de toda a rede pública produzirão textos com o tema “O lugar onde vivo”.
    Para participar, primeiro as secretariais municipais ou estaduais de Educação devem fazer a adesão online no site da olimpíada, em seguida professores se inscrevem por uma ou mais escolas onde lecionam. As inscrições vão até 25 de maio.
    Após as etapas escolares, municipais, estaduais e regionais, serão premiadas 20 produções. O aluno e o professor responsável ganharão um notebook e a escola correspondente receberá 10 computadores, 1 impressora, 1 projetor, 1 telão e livros.
    “O piso é pra valer!”
    O ministro da Educação Aloizio Mercadante aproveitou o momento para pontuar algumas questões importantes da sua pasta. A primeira frase já arrancou aplausos da plateia: “O piso [salarial dos professores] é pra valer!”, esbravejou, “é lei e tem que ser cumprida. Um reajuste de 22,5% é pesado para as finanças estaduais e municipais, mas R$1451,00 é pouco mais do que dois salários mínimos”, completou. Mercadante reafirmou a necessidade de uma política sustentável de valorização do professor, para que a carreira se torne competitiva no país e atraia os melhores profissionais, e ainda anunciou que o critério de reajuste está aberto à negociações futuras.
    O ministro também comentou o programa que distribuirá tablets para professores da rede pública, defendendo que a Educação precisa se reformular: “se queremos uma escola mais interessante e motivadora, é preciso preparar o professor para a Era da Informação.” Em abril, o ministério disponibilizará os vídeos do professor indiano Salman Khan, famoso por suas vídeo-aulas de Matemática, Biologia, Química e Física. Saiba mais sobre ele aqui.

    http://educarparacrescer.abril.com.br/blog/boletim-educacao/2012/03/19/abertas-inscricoes-para-3%C2%BA-edicao-da-olimpiada-de-lingua-portuguesa/

    Jogos Grátis

    Principal


    Dicas by Gui e Companhia



    Jogos Educativos Grátis Sebran Baixe o seu :

    http://sebran.baixarjogos.com/

    segunda-feira, 19 de março de 2012

    Dicas by Gui e Companhia

    Artesanato

     Caixinhas Coelhinhos da Páscoa


    Caixinhas Coelhinhos

    Coelhinho vermelhinho...

    ...cheia de bombonzinhos.

    Coelhinho verde...

    ...cheio de bombonzinhos

    Coelhinha rosa...

    ...cheio de bombonzinhos..rss.

    Eles ficaram uma fofura !!
    Coelhinhos da páscoa que trazem pra mim ...um ovo, dois ovos, três ovos...assim... rsss...é meninas e mesmo faltando um mês para a chegada do coelhinho da páscoa...os supermercados ja estão abarrotados de ovos e as criançadas já enlouquecem as mães para que elas já comprem os ovos..rsss...E para entrar nesse clima aproveitei e fiz essas caixinhas de coelhinhos que comprei nesse fim de semana...achei elas muito fofas...e é uma ótima idéia para vc presentear nessa páscoa..vc enche elas de bombons e depois que acaba a pessoa ainda tem uma caixinha linda para guardar de lembrança...gostaram? É só encomendar que eu faço...rss...bjos e um ótimo dia pra vcs!
     

    Dicas by Gui e Companhia

    Dia 22 de Março : Dia Mundial da Água



    OCEANOS


    Oceanos
    Você já deve ter ouvido falar que o planeta “Terra”, tem, na verdade, muita mais água do que terra, e isso já está confirmado! Para você ter uma ideia, dos 510 milhões de quilômetros quadrados de superfície, 70,7% são ocupados pelos oceanos, que são grandes extensões de água salgada que ocupam as depressões da superfície terrestre.
    Toda essa água foi formada por transformações que ocorreram na atmosfera terrestre ao longo de bilhões de anos, através da condensação de vapor d’água da atmosfera que atingiram a superfície terrestre em forma de chuva.
    Os oceanos são muito importantes para a manutenção da vida em nosso planeta por vários motivos: são grandes produtores de oxigênio, e isso se deve principalmente à presença das microalgas oceânicas, também regulam a temperatura da Terra e interferem na dinâmica atmosférica, caracterizam tipos climáticos.
    Além de tudo isso o mar é uma importante via de transporte, sua biodiversidade é equivalente à de ecossistemas terrestres e também é fonte de extração de minerais.
    Apesar de estarem interligados, há áreas oceânicas que tem características diferentes, como por exemplo, em relação à temperatura, insolação, quantidade de sais dissolvidos e movimentos, tais como ondas, marés, correntes marítimas, assim por essas características foram divididos em cinco grupos, que recebem nomes diferentes, conforme será descrito à seguir:
    Oceano Antártico: nome que se dá às partes dos oceanos Atlântico, Pacífico e Índico que atingem o continente Antártico, nas proximidades do Círculo Polar Antártico.
    Oceano Ártico: formado por um conjunto de mares situados na parte norte do globo terrestre. É limitado pelas costas setentrionais (norte) da Europa, Ásia e América e o Círculo Polar Ártico. Sua extensão é de 14,06 milhões de quilômetros quadrados.
    Oceano Atlântico: estende-se do continente antártico, ao sul, até a Groenlândia e o mar da Noruega, ao norte; a oeste limita-se com a América e a leste com a África e a Europa. Possui aproximadamente 90 milhões de quilômetros quadrados.
    Oceano Pacífico: é o maior de todos, com 175 milhões de quilômetros quadrados. Estende-se da costa ocidental da América até a costa oriental da Ásia e da Austrália.
    Oceano Índico: sua extensão é de aproximadamente 75 milhões de quilômetros quadrados e também é chamado de Mar das Índias.

    *Atividades para fazer em sala de aula!

    *Faça o download do PDF
    do especial completo
    Fonte :  http://www.smartkids.com.br/

    ÁGUA


    Água
    Água que nasce na fonte
    Serena do mundo
    E que abre um
    Profundo grotão
    Água que faz inocente
    Riacho e deságua
    Na corrente do ribeirão...
    (Composição: Guilherme Arantes)
    Já ouviu esta música? É do cantor e compositor Guilherme Arantes. Através dela o compositor mostra de uma forma inteligente o ciclo da água e sua importância para natureza. Escute com atenção para perceber.
    O tema água atualmente é assunto de preocupação e discussões em nível mundial, pela sua importância e pelo fato de ser um recurso natural que corre o risco de se esgotar, daí a importância do Dia Mundial da Água, comemorado em 22 de março, pois é um dia que leva à reflexão sobre a importância da água e sobre formas de utilizá-la de modo mais racional.
    Importância da água
    Praticamente todas as atividades do cotidiano evolvem a água, a higiene pessoal e do ambiente em que vivemos é um exemplo disso. A preparação de grande parte de alimentos também exige água, aliás, se não fosse a água, muitos alimentos importantes como frutas e verduras, não existiriam, pois dependem da água para seu crescimento. Assim, é impossível imaginar o planeta Terra sem a água!
    Outro fator que mostra a importância da água é o fato do nosso corpo ser formado por 70% de água... Dá para acreditar? A água em nosso organismo tem dois papéis importantíssimos: participar do metabolismo, ou seja das reações químicas que ocorrem no organismo e controlar a temperatura, assim, através do suor há perda de calor e nosso corpo “esfria”, controlando a temperatura.
    Mas... Há um detalhe importante...
    Atualmente a escassez de água já é um problema mundial, devido a fatores que tem relação direta com a ação do ser humano no meio ambiente: desperdício, poluição, mudanças climáticas, tudo isso interfere no ciclo da água, fazendo com que diversos países já sofram as consequências de forma bem grave.
    Segundo dados da OMS – Organização Mundial de Saúde, a falta d'água já afeta o Oriente Médio, China, Índia e o norte da África. Se nada mudar, até o ano 2050, calcula-se que 50 países enfrentarão crise no abastecimento de água. Isso envolve bilhões de pessoas com problemas em relação à água.
    Existem soluções viáveis
    Não adianta falar dos problemas se não pensarmos em soluções, e neste caso já há diversos estudos que mostram projetos viáveis para reduzir desperdícios, ampliar o saneamento básico e reduzir a poluição.
    As soluções mais amplas têm que partir dos países desenvolvidos e em desenvolvimento, isso fica claro através de relatório emitido pela OMS – Organização Mundial de Saúde que apontam que se estes países fizessem um investimento adicional de US$ 11, 3 bilhões por ano nesta área resultaria num benefício de aproximadamente US$ 84 bilhões anualmente. Isso porque pessoas com acesso a água limpa e saneamento adoecem com menos frequência, além de custarem menos ao sistema de saúde, têm vida mais produtiva.
    Há também informações de soluções bem-sucedidas em áreas que já sofrem com a escassez de água. Tudo isso pode que ser estudado com muito empenho e, principalmente ser aplicado o mais rápido possível.
    Enquanto isso...
    Mudanças mais amplas como as mencionadas acima levam tempo para serem efetivadas, mas, principalmente no que diz respeito à água, podemos contribuir para a reversão desse quadro através de atitudes simples, mas que pode fazer a diferença. Seguem algumas dicas:
    ü Um banho de 15 minutos gasta, em média, 130 litros de água! O pior é que no Brasil o recordista de consumo de água é justamente o banho! Para reverter esse quadro tente diminuir o tempo do banho e ainda fechar a torneira enquanto está se ensaboando;
    ü Na hora de escovar os dentes, nada de deixar a torneira aberta. Com essa atitude você economiza no mínimo 10 litros de água!
    ü Na hora de lavar roupa o ideal é deixar acumular peças e lavar tudo de uma vez;
    ü Para lavar louça o ideal é ensaboar tudo o que for lavar com a torneira fechada, só abrindo na hora de enxaguar;
    ü Nada de lavar o carro ou a calçada com mangueira, pois o desperdício é maior;
    ü Regular a válvula de descarga é sempre adequado para não precisar ficar apertando muito, o que gera desperdício;
    ü Nunca deixe torneiras pingando ou canos furados, fazendo apenas "remendos", esses são fatores que provocam desperdício em longo prazo.
    Se cada um fizer sua parte através dessas ações simples, pode ter certeza que muita coisa pode mudar no planeta!
    O Brasil é privilegiado
    Nosso país é privilegiado em termos de recursos hídricos: detém 20% de toda a água doce superficial da Terra. A maior parte desse volume, que corresponde a cerca de 80%, localiza-se na Amazônia.
    Além disso, há uma reserva de águas subterrâneas é significativa: o aquífero Guarani, um dos maiores do mundo, cobre uma área subterrânea de quase 1,2 milhão de quilômetros quadrados, 70% dos quais localiza-se em território brasileiro.
    Essa riqueza deve ser motivo para termos maior responsabilidade em relação ao controle do desperdício.
    Curiosidades
    Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), mais de 80% dos casos de doenças no mundo resultam da ingestão de água contaminada, com mais de 25 tipos diferentes de enfermidades.
    Você sabia que a água pode ser encontrada de formas diferentes na natureza? Para saber mais sobre os estados físicos da água, clique aqui!

    *Atividades para fazer em sala de aula!

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